第五十九章 进入课题小组 (第2/2页)
　　
　　杨教授大约五十多岁的年纪，头发有些花白，但眼神却依旧锐利而有神，透着一股学者特有的睿智与专注。
　　
　　他身着一件深色的毛衣，外面套着一件略显陈旧的西装外套，给人一种朴实而又严谨的感觉。
　　
　　“姜昭同学，快过来坐。”
　　
　　杨教授热情地招呼着，指着对面的椅子说道。
　　
　　姜昭礼貌地微笑着点点头，走到椅子旁坐下，眼神中带着些许期待与紧张。
　　
　　杨教授看着姜昭，眼中满是赞许，缓缓开口说道：
　　
　　“姜昭同学，你这次在数学竞赛中的表现我都看在眼里，你的思维敏捷、解题思路清晰，这些都是非常难得的品质。
　　
　　所以当我筹备这个课题小组的时候，就立刻想到了你。”
　　
　　姜昭有些不好意思地低下头，谦虚地说道：
　　
　　“教授过奖了，我只是做了自己该做的事情，还有很多不足的地方需要向您和其他同学学习呢。”
　　
　　杨教授摆了摆手，笑着说：
　　
　　“年轻人有谦虚的态度是好事，但也要对自己的能力有信心。
　　
　　这个课题可不简单，它涉及到前沿的数学领域，需要汇聚一批思维活跃、成绩优异的学生组成项目小组共同推进。
　　
　　我相信以你的能力，一定能够胜任并且能为这个课题做出重要贡献的。”
　　
　　姜昭抬起头，她看着杨教授，认真地说道：
　　
　　“教授，您放心吧，我一定会全力以赴的，不会辜负您的期望。”
　　
　　杨教授满意地点点头，接着便开始向姜昭详细介绍起这个课题的具体情况，包括课题的研究方向、目标、目前已经取得的进展以及接下来需要完成的任务等等。
　　
　　姜昭听得十分专注，不时地提出一些自己的疑问和想法，杨教授也都一一耐心解答。
　　
　　姜昭与杨教授的这场对话，仿佛为她开启了一扇通往全新知识领域的大门。
　　
　　杨教授对姜昭的灵性和知识储备满意地点点头，接着说道：
　　
　　“下学期会有一个国外的学术研究小组来咱们学校进行学术交流访问，他们在相关领域可是颇有建树的。
　　
　　我希望你能学姐一起负责接待一下他们，带着他们熟悉一下咱们学校的环境，安排好他们的行程，并且在交流过程中协助做一些翻译和沟通方面的工作。
　　
　　这也能让多学到一些东西，这个名额十分宝贵，你可要好好珍惜啊。”
　　
　　姜昭微微一愣，显然没想到会是这样一个任务，但很快她就回过神来，眼中闪过一丝兴奋，说道：
　　
　　“教授，我很乐意接受这个任务，不过我怕我经验不足，万一做得不好……”
　　
　　杨教授打断了她的话，鼓励道：
　　
　　“你可别小瞧了自己，我相信我的眼光不会错的。
　　
　　你的表现我都看在眼里，你的学习能力、沟通能力以及应变能力都很不错。
　　
　　而且接待他们也是一个很好的锻炼机会，能让你接触到更前沿的学术思想，拓宽国际视野呀。”